После МГИМО поступила в магистратуру Университета Йорка в Великобритании, где изучала международную социальную политику.
Догнать программу, свободнее говорить, поставить произношение, подготовиться к олимпиаде или экзамену — подберём программу под уровень знаний и цели ребёнка.
Программа зависит от того, что ребёнок знает сейчас и к какому результату хочет прийти.
Не отставать от школы. Закрыть пробелы, разобраться в темах и выполнять домашние задания без постоянной помощи родителей.
Начать с нуля. Научиться читать, понять основы грамматики и с первых уроков работать над произношением.
Идти впереди программы. Углубить знания, подготовиться к олимпиаде или поступлению в профильный лицей.
Свободнее говорить. Перестать бояться речи, использовать знакомые правила в разговоре и улучшить произношение.
Подготовиться к экзамену. Составить план для российского или международного экзамена, поступления либо учёбы за рубежом.
Школьная «четвёрка» или «пятёрка» не всегда показывает реальный уровень. Поэтому мы не предлагаем одну программу всем. Начинаем с бесплатной диагностики: проверяем знания и выясняем, к какому результату нужно прийти.
Одному ученику нужно закрыть пробелы, другому — начать с нуля, третьему — подготовиться к экзамену. Мы определяем точку старта, ставим цель и делим путь на понятные этапы.
Диагностика показывает, что ребёнок уже знает, где остались пробелы и с чего лучше начать.
Смотрим, что ребёнок уже усвоил, где остались пробелы и как он применяет знания.
Обсуждаем задачу и соединяем текущий уровень с результатом в понятный план.
Ребёнок занимается с учениками близкого возраста и уровня. В группе не больше 4 человек.
После диагностики вы будете знать, с чего начать и на чём сосредоточиться. Решение о занятиях принимаете вы.
Записаться на диагностику →Точный план составим после диагностики. Ниже — основные направления.
Во 2-м классе учебник может сразу требовать знаний, которых ребёнку ещё не давали. Помогаем разобраться в первых темах, научиться читать и заложить правильное произношение.
Учим читать, разбираем базовую грамматику и лексику, ставим правильные английские звуки.
Закрепляем пройденное, заполняем пробелы и постепенно движемся к уровню A1+ и выше.
Работаем с грамматикой, словарным запасом, чтением, речью и произношением. Используем Oxford Grammar for Schools и пособия для подготовки к экзаменам.
Преподаватель и дети работают вместе, а не смотрят занятия в записи.
Ребёнок говорит на уроке и получает внимание преподавателя.
В месяц проходит 8 занятий. Каждый урок длится один час.
Предлагаем подходящее время с учётом расписания группы.
После диагностики подберём ребёнку группу и план обучения.

Преподаёт больше 30 лет. Больше 100 учеников Анны Геннадьевны поступили в ведущие вузы России, США и Великобритании.
Кто-то начинает с нуля, кто-то приходит перед экзаменами. У каждого своя точка старта и своя цель.
После МГИМО поступила в магистратуру Университета Йорка в Великобритании, где изучала международную социальную политику.
Окончила МГИМО и поступила в магистратуру Academy of Art University в США по направлению «Реклама».
Машажурфак МГУ, бюджетПришла с нулевым уровнем и проблемами в произношении. Сейчас учится на бюджете журфака МГУ, берёт интервью и пишет статьи на английском.
Ленаполитология МГУ, бюджетЗанималась системно с самого начала. Сейчас учится на бюджете факультета политологии МГУ и свободно ведёт дискуссии на английском. Знание языка помогло ей выиграть конкурс на обучение по обмену в Швейцарии.
Прогресс уже замечают и сама Полина, и её родители.
Пришёл с сильным русским звуком [р] в английской речи. За несколько уроков поставил чистый английский [r] и научился переключаться между двумя вариантами произношения.

Поступил в МГИМО на бюджет, параллельно прошёл проект «Юный ООН». На память подарил Анне Геннадьевне книгу Пушкина.
На уроках дети изучают грамматику и новые слова, читают, слушают английскую речь и говорят сами.
В основе программы — учебные пособия Oxford. Чтобы ребёнок использовал язык, а не только выполнял упражнения, ученики озвучивают мультфильмы и пробуют себя в роли видеоблогеров.



8 живых онлайн-занятий с преподавателем — два раза в неделю по одному часу.
Да. Для детей 7–9 лет есть группы с нуля. Начинаем с чтения, базовой грамматики, первых слов и правильного произношения.
Оценка не всегда показывает, насколько хорошо ребёнок понимает темы и может применять знания без подсказки. На диагностике проверим реальный уровень и покажем, есть ли пробелы.
По возрасту и уровню. Сначала проводим диагностику, затем подбираем подходящую группу и время занятий.
Не больше четырёх. Преподаватель успевает уделить внимание каждому.
Записаться на диагностику можно круглый год. После неё подберём подходящую группу и план обучения.
Единого срока нет. Он зависит от начального уровня и цели: закрыть школьные пробелы, выйти на новый языковой уровень или подготовиться к экзамену.
Все занятия проходят вживую онлайн с преподавателем.
Да. У школы есть государственная лицензия. Она также позволяет оформить налоговый вычет 13 %.
Определим уровень ребёнка, найдём пробелы, обсудим цель и составим план. Продолжать обучение после диагностики необязательно.
Записаться можно круглый годАнна свяжется с вами, чтобы договориться о времени диагностики.